Maden Mühendisliği Bölümü Program Çıktıları
|
1
|
Mühendislik Bilgisi
|
a. Matematik konularında bilgi birikimine sahip olma,
|
|
b. Fen bilimleri konularında bilgi birikimine sahip olma,
|
||
|
c. Temel mühendislik konularında bilgi birikimine sahip olma,
|
||
|
d. Bilgisayarla hesaplama konularında bilgi birikimine sahip olma,
|
||
|
e. a-d maddelerinde kazanılan bilgi birikimlerini, maden mühendisliği alanı ile ilgili karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde uygulayabilme becerisi. |
||
|
2
|
Problem Analizi
|
Maden mühendisliği alanı ile ilgili karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak, ilgili problem bağlamında Birleşmiş Milletler (BM) Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını göz önüne alarak tanımlama, formüle ve analiz etme becerisi.
|
|
3
|
Mühendislik Tasarımı
|
Maden mühendisliği alanı ile ilgili karmaşık mühendislik problemlerine, gerçekçi kısıtları ve koşulları gözeterek, mevcut ve gelecekteki gereksinimleri karşılayacak biçimde, yaratıcı çözümler (sistem, süreç, cihaz veya ürün) tasarlama becerisi.
|
|
4
|
Teknik ve Araçların Kullanımı
|
Maden mühendisliği alanı ile ilgili karmaşık mühendislik problemlerinin analiz ve çözüm sürecinde; tahmin ve modellemeyi de içine alacak şekilde, uygun teknikleri, kaynakları ve modern mühendislik ile bilişim araçlarını, sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi.
|
|
5
|
Araştırma ve İnceleme
|
Maden mühendisliği alanı ile ilgili karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesine yönelik olarak; literatür araştırması yapma, deney tasarlama ve uygulama, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama süreçlerini kapsayan araştırma yöntemlerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
|
|
6
|
Mühendislik Uygulamalarının Küresel Etkisi
|
Maden mühendisliği alanı ile ilgili uygulamaların; BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları doğrultusunda, toplum, sağlık ve güvenlik, ekonomi, sürdürülebilirlik ve çevre üzerindeki etkilerine yönelik bilgi sahibi olma ve mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçlarına ilişkin farkındalık.
|
|
7
|
Etik Davranış
|
Maden Mühendisliği mesleğinin etik ilke ve sorumluluklarına uygun davranma bilinci; meslek ilkelerine uygun davranma, mühendislik uygulamalarında etik sorumluluk bilincine sahip olma, ayrımcılığa karşı duyarlılık gösterme, tarafsızlık ilkesine bağlı kalma ve toplumsal çeşitliliği kapsayıcı bir yaklaşımla hareket etme konularında farkındalık.
|
|
8
|
Bireysel ve Takım Çalışması
|
Bireysel olarak çalışabilme becerisi; disiplin içi ve çoklu disiplinli ekiplerde, yüz yüze, uzaktan veya karma ortamlarda takım üyesi ya da lideri olarak etkin şekilde görev alabilme becerisi.
|
|
9
|
Sözlü ve Yazılı İletişim
|
Hedef kitlenin eğitim düzeyi, dili ve mesleki arka planı gibi farklılıklarını gözeterek, teknik konularda açık, anlaşılır ve etkili biçimde sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi.
|
|
10
|
Proje Yönetimi
|
Maden mühendisliği projelerinde, proje yönetimi süreçleri ile ekonomik yapılabilirlik analizi gibi iş yaşamındaki uygulamalar hakkında bilgi sahibi olma; girişimcilik ve yenilikçilik konularında farkındalık.
|
|
11
|
Yaşam Boyu Öğrenme
|
Bağımsız ve sürekli öğrenme becerisi ile yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum sağlama, teknolojik değişimleri sorgulayıcı bir yaklaşımla değerlendirebilme yetkinliği ve yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle bilgiye erişme, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izleme ve kendini sürekli geliştirme becerisi.
|
Dersler / Program Çıktısı (PÇ) İlişki Matisi
1. Sınıf |
Ders Adı | DERSİN PÇ'YE ETKİN KREDİSİ | ||||||||||
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | ||
| Güz | FİZİK I | Çok | Orta | Orta | Çok | |||||||
| FİZİK I LABORATUARI | Çok | Orta | Orta | Çok | ||||||||
| MATEMATİK I | Çok | Orta | Orta | Az | ||||||||
| KİMYA | Çok | Orta | Orta | |||||||||
| KİMYA LABORATUARI | Orta | Orta | Çok | |||||||||
| TEKNİK RESİM | Çok | Orta | Az | Çok | ||||||||
| MADEN MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ VE ETİK | Az | Az | Orta | Çok | ||||||||
| TÜRK DİLİ I | Çok | Çok | Çok | Orta | ||||||||
| SEMİNER I | ||||||||||||
| RAPOR YAZMA VE SUNUŞ TEKNİKLERİ | Çok | Çok | Çok | Çok | ||||||||
| WEB TASARIM | Çok | Orta | Çok | Çok | ||||||||
| İLK YARDIM | Az | Orta | Çok | |||||||||
| Bahar | ANALİTİK KİMYA | Çok | Az | Orta | ||||||||
| FİZİK II | Çok | Orta | Orta | Çok | ||||||||
| FİZİK II LABORATUARI | Çok | Orta | Orta | Çok | ||||||||
| MATEMATİK II | Çok | Orta | Orta | Çok | ||||||||
| MÜHENDİSLİK MEKANİĞİ | Orta | Orta | Az | |||||||||
| SEMİNER II | ||||||||||||
| TEMEL BİLGİSAYAR BİLİMLERİ | Orta | Orta | ||||||||||
| TÜRK DİLİ II | Çok | Çok | Çok | Orta | ||||||||
2. Sınıf |
Ders Adı | DERSİN PÇ'YE ETKİN KREDİSİ | ||||||||||
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | ||
| Güz | AKIŞKANLAR MEKANİĞİ | Çok | Orta | Orta | ||||||||
| GENEL JEOLOJİ | Çok | Orta | Orta | Az | ||||||||
| MADENLERDE AÇIK İŞLETME | Orta | Çok | Orta | Orta | ||||||||
| MADENLERDE HAZIRLIK VE KAZI | Çok | Orta | Az | |||||||||
| MİNERALOJİ VE PETROGRAFİ | Orta | Çok | Orta | Az | ||||||||
| MUKAVEMET | Orta | Orta | Az | |||||||||
| Bahar | CEVHER HAZIRLAMA I | Çok | Orta | Orta | Çok | |||||||
| DİFERANSİYEL DENKLEMLER | Çok | Orta | Az | |||||||||
| SONDAJ TEKNİĞİ | Orta | Çok | Az | |||||||||
| STAJ I | Az | Orta | Orta | Çok | ||||||||
| TERMODİNAMİK | Orta | Çok | ||||||||||
| TOPOĞRAFYA | Orta | Çok | Az | |||||||||
| YER ALTI ÜRETİM YÖNTEMLERİ | Çok | Orta | Orta | |||||||||
3. Sınıf |
Ders Adı | DERSİN PÇ'YE ETKİN KREDİSİ | ||||||||||
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | ||
| Güz | CEVHER HAZIRLAMA II | Çok | Çok | Az | Orta | |||||||
| İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ I | Çok | Çok | ||||||||||
| KAYA MEKANİĞİ | Orta | Orta | Az | |||||||||
| KAYA ŞEV STABİLİTESİ | Çok | Orta | Orta | |||||||||
| MADENCİLİKTE TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ | Çok | Çok | ||||||||||
| MADENLERİN ARANMASI VE DEĞERLENDİRİLMESİ | Çok | Orta | Az | |||||||||
| METALİK CEVHERLER VE ZENGİNLEŞTİRİLMESİ | Çok | Çok | Çok | Çok | ||||||||
| OLASILIK VE İSTATİSTİK | Orta | Çok | Az | |||||||||
| PATLATMA VE ÇEVRESEL ETKİLER | Çok | Orta | Çok | |||||||||
| TEKNİK İNGİLİZCE | Az | Az | Çok | Orta | ||||||||
| TÜNELCİLİK TEKNOLOJİSİ | Çok | Orta | Az | |||||||||
| YAPISAL JEOLOJİ | Çok | Orta | Orta | |||||||||
| Bahar | BİLGİSAYAR DESTEKLİ CEVHER HAZIRLAMA TASARIMI | Çok | Orta | Çok | Çok | |||||||
| CEVHER HAZIRLAMA III | Çok | Orta | Orta | |||||||||
| ÇİMENTO TEKNOLOJİSİ | Çok | Az | Orta | Orta | ||||||||
| İNGİLİZCE YAZIŞMA TEKNİKLERİ | Çok | Orta | Az | |||||||||
| KÖMÜR TEKNOLOJİSİ | Az | Orta | Çok | |||||||||
| MADEN YATAKLARI | Orta | Orta | Çok | Orta | ||||||||
| MADENCİLİKTE SİSTEM ANALİZİ | ||||||||||||
| MADENLERDE ULAŞIM VE SU ATIMI | Orta | |||||||||||
| MERMER ÜRETİM VE İŞLEME TEKNİKLERİ | Orta | Az | ||||||||||
| ÖĞÜTME TEKNOLOJİSİ | Çok | Çok | Orta | Çok | ||||||||
| STAJ II | Az | Orta | Orta | Çok | ||||||||
| ZEMİN MEKANİĞİ | Çok | Orta | Az | |||||||||
4.Sınıf |
Ders Adı | DERSİN PÇ'YE ETKİN KREDİSİ | ||||||||||
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | ||
| Güz | MADEN MAKİNALARI | Çok | Orta | Az | Az | |||||||
| MADENLERDE HAVALANDIRMA | Çok | Orta | Orta | |||||||||
| MADENLERDE VE TÜNELLERDE TAHKİMAT TASARIMI | Orta | |||||||||||
| MADEN VE İŞ HUKUKU | Orta | Az | ||||||||||
| CEVHER ZENGİNLEŞTİRMEDE DENEY TASARIMI | Orta | Çok | Orta | |||||||||
| ENDÜSTRİYEL HAMMADDELER VE HAZIRLANMASI | Orta | Orta | ||||||||||
| SERAMİK TEKNOLOJİSİ | Çok | Çok | Orta | Orta | ||||||||
| CEVHER KARAKTERİZASYONU VE ANALİZ TEK. | Orta | Az | Orta | |||||||||
| MALZEME VE METALURJİ | Çok | Orta | Orta | |||||||||
| CEVHER HAZIRLAMADA MODELLEME | Orta | Çok | Az | |||||||||
| ATIK SU ARITIMI | Orta | Orta | Çok | |||||||||
| MADENCİLİKTE ÇEVRE SORUNLARI | Az | Orta | Çok | |||||||||
| MADENCİLİKTE ÇEVRE VE EMNİYET | Orta | Orta | ||||||||||
| Bahar | BİLGİSAYAR DESTEKLİ MADEN İŞLETME TASARIMI | Çok | Çok | Çok | Çok | |||||||
| BOYUT BÜYÜTME | Çok | Çok | Orta | Orta | ||||||||
| CEVHER HAZIRLAMA TESİS PROJE | Çok | Orta | Orta | |||||||||
| CEVHER ZENGİNLEŞTİRME TESİSLERİ | Çok | Az | Orta | Az | ||||||||
| İNOVASYON VE GİRİŞİMCİLİK | Orta | Çok | Orta | Çok | ||||||||
| İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ II | Çok | Çok | ||||||||||
| KATI SIVI AYIRIMI | Orta | Orta | Çok | Az | ||||||||
| KAZI MAKİNALARI VE MEKANİZASYON | Çok | Orta | Orta | |||||||||
| KİMYASAL MADENCİLİK | Orta | Orta | Çok | Az | ||||||||
| MADEN EKONOMİSİ | Orta | Çok | ||||||||||
| PROJE VE RİSK YÖNETİMİ | Orta | Az | Çok | |||||||||
| SÜS TAŞLARI VE İŞLEME TEKNİKLERİ | Çok | Az | Orta | |||||||||
| AÇIK İŞLETME ARAŞTIRMALARI | Orta | Az | Çok | |||||||||
| AÇIK İŞLETME MAKİNALARI ARAŞTIRMALARI | Orta | Çok | Çok | Orta | ||||||||
| AGLOMERASYON ARAŞTIRMALARI | Çok | Çok | Orta | Orta | ||||||||
| BOYUT KÜÇÜLTME ARAŞTIRMALARI | Orta | Çok | Orta | |||||||||
| CEVHER SINIFLANDIRMA ARAŞTIRMALARI | Orta | Çok | Orta | |||||||||
| ENDÜSTRİYEL HAMMADDELER ARAŞTIRMALARI | Orta | Çok | Orta | Çok | ||||||||
| FLOKÜLASYON ARAŞTIRMALARI | Orta | Çok | Çok | |||||||||
| FLOTASYON ARAŞTIRMALARI | Orta | Çok | Çok | Orta | ||||||||
| İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ ARAŞTIRMALARI | Çok | Çok | ||||||||||
| KATI SIVI AYRIMI ARAŞTIRMALARI | Orta | Orta | Çok | Az | ||||||||
| KAYA MEKANİĞİ ARAŞTIRMALARI | Orta | Orta | Az | |||||||||
| KAYA ŞEV STABİLİTESİ ARAŞTIRMALARI | Orta | |||||||||||
| KIRMA ÖĞÜTME ARAŞTIRMALARI | Orta | Çok | Orta | |||||||||
| KİMYASAL ZENGİNLEŞTİRME ARAŞTIRMALARI | Orta | Orta | Az | |||||||||
| KÖMÜR TEKNOLOJİSİ ARAŞTIRMALARI | Az | Çok | Orta | Çok | ||||||||
| MADEN EKONOMİSİ ARAŞTIRMALARI | Çok | Orta | Az | |||||||||
| MADEN HAVALANDIRMA ARAŞTIRMALARI | Çok | Orta | Orta | |||||||||
| MADEN MAKİNALARI ARAŞTIRMALARI | Orta | Orta | Çok | |||||||||
| MADENLERDE ULAŞIM ARAŞTIRMALARI | Orta | Çok | Orta | |||||||||
| METALİK MİNERAL ZENGİNLEŞTİRME ARAŞTIRMALARI | Çok | Çok | Çok | Çok | ||||||||
| PELETLEME ARAŞTIRMALARI | Orta | Çok | Çok | Az | ||||||||
| YERALTI İŞLETME ARAŞTIRMALARI | Orta | Çok | Az | |||||||||